BÀI BÁO LIÊN QUAN:
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CỦA LUẬT SƯ TẬP SỰ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI
NGUYỄN ĐÌNH LÂM
TỪ NHẬN THỨC LÝ LUẬN ĐẾN TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN – VAI TRÒ CỦA CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI SINH VIÊN VIỆT NAM TRONG KỶ NGUYÊN MỚI
ĐINH THỊ LÝ, ĐÀM THỊ TRANH, ĐÀO NGỌC DIỆU MINH, NGUYỄN THỊ HÒA TRANG, TÔ THỊ KIM NGÂN
CÁC YẾU TỐ TÂM LÝ – XÃ HỘI TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA THANH NIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỖ ĐỨC ANH, TIÊU THẢO NGÂN, NGUYỄN THỊ PHỤNG
NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÒNG, CHỐNG VI PHẠM PHÁP LUẬT TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH MỚI
NGUYỄN HUY HOÀNG
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC HUẤN LUYỆN ĐIỀU LỆNH ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
NGUYỄN THỊ TRANG
LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
NGUYỄN TRỌNG LĂNG, ĐOÀN THỊ THANH NHÀN
LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
LÊ THỊ NGỌC TUYẾT
PHÁT TRIỂN HỌC LIỆU SỐ THEO TIẾP CẬN QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯ THỤC TRÊN ĐỊA BÀN PHƯỜNG HƯNG ĐẠO, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
ĐẶNG THỊ THANH HẢI
ĐỀ XUẤT KHUNG NĂNG LỰC STEM-TPACK TRONG KHÔNG GIAN SÁNG CHẾ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM CÔNG NGHỆ
NGUYỄN QUỐC KHÁNH
ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP VÀ NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI HÀ NỘI
TRẦN TÙNG LINH
QUAN TÂM ĐẾN HỌC TẬP CHO CON CÁI CỦA CHA MẸ LAO ĐỘNG DI CƯ KHU VỰC PHI CHÍNH THỨC KHÔNG CÓ CON ĐI CÙNG TẠI HÀ NỘI VÀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
VŨ THỊ CÚC
TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ SỰ CHUYỂN DỊCH VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN TÂM LÝ HỌC TRONG TRƯỜNG HỌC
ĐÀM THỊ MAI THƯƠNG, ĐỖ THỊ THANH TUYỀN
NÂNG TẦM CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH CƠ KHÍ TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC VÀ ĐÁP ỨNG CHUỖI GIÁ TRỊ TOÀN CẦU
NGUYỄN VĂN TRƯỜNG
HƯỚNG DẪN SINH VIÊN NGÀNH DU LỊCH TÌM HIỂU VAI TRÒ “SỨC MẠNH MỀM” CỦA VĂN HÓA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA NÓ ĐẾN PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY
NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG, TRẦN THỊ THU
MỐI QUAN HỆ GIỮA MỨC ĐỘ PHỤ THUỘC VÀO CHATGPT VÀ NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP TIẾNG ANH
ĐINH LAN KHÁNH
KHUNG KIẾN TRÚC HỖ TRỢ CHẤM TỰ LUẬN HƯỚNG MÔ HÌNH NGÔN NGỮ LỚN VÀ TRUY VẾT PHÊ DUYỆT
NGUYỄN SỸ KHÁNH, BÙI THU HẢI, ĐẶNG THỊ THANH HƯƠNG, LÊ VĂN VINH
TỪ QUẢN LÝ ĐẾN ĐỒNG HÀNH: XÂY DỰNG HỆ SINH THÁI CỐ VẤN HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ ĐỊNH HƯỚNG CỦA SINH VIÊN TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
TRẦN THỊ KHÁNH HUYỀN, PHAN THỊ THU HẰNG
AI HỖ TRỢ TƯƠNG TÁC TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KỸ THUẬT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ HÀM Ý SƯ PHẠM
NGUYỄN THỊ HỒNG KÔNG
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN TRONG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO SĨ QUAN CHỈ HUY THAM MƯU LỤC QUÂN CẤP PHÂN ĐỘI QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM THỜI KỲ MỚI
PHẠM QUỐC QUYẾT
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ NHỮNG THÁCH THỨC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY
PHẠM VĂN NAM
TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA VÀ THƯƠNG MẠI HÓA MÂM CƠM TẾT OSECHI ĐỐI VỚI MỐI QUAN HỆ GIA ĐÌNH NHẬT BẢN ĐƯƠNG ĐẠI
ĐÀO THIÊN LINH THẢO, KHỔNG THỊ THÚY NGA
NĂNG LỰC SƯ PHẠM SỐ CỦA GIẢNG VIÊN VÀ YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ
NGUYỄN THỊ BÍCH LIÊN
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ
NGUYỄN TIẾN THÀNH
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH ĐẾN ĐỘNG LỰC VÀ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC
NGUYỄN THỊ NHÀN
ỨNG DỤNG BÀI TẬP THỂ LỰC THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO SỨC BỀN VÀ HỨNG THÚ HỌC TẬP TRONG GIỜ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC
ĐẶNG VĂN AN
PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO NGƯỜI HỌC THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRÊN NỀN TẢNG SỐ TRONG MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG
HOÀNG THỊ KIỀU OANH
VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN
NGUYỄN THỊ MỸ LỆ
CÁC YẾU TỐ TÂM LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ GẮN KẾT HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC: HÀM Ý ĐỐI VỚI QUẢN LÝ ĐÀO TẠO
NGUYỄN THỊ HẢI
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ 5–6 TUỔI THEO QUAN ĐIỂM LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM
NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM
BÀI THI TOEFL IBT PHIÊN BẢN 2026 TỪ GÓC NHÌN ĐÁNH GIÁ NGÔN NGỮ: THIẾT KẾ, THANG ĐIỂM VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI GIÁO DỤC NGOẠI NGỮ Ở VIỆT NAM
TRẦN THỊ THANH BÌNH
CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG HỌC TẬP NGOẠI NGỮ CỦA HỌC VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
MAI HỮU THIỆN ẤN, TRƯƠNG MINH TÙNG
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH ĐẢM BẢO CHO SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG DU LỊCH HÀ TĨNH
NGUYỄN VIẾT CHÍNH
KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ QUẢN LÝ CẢM XÚC – GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY LÙI NẠN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NGUYỄN THANH DÂN
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LẠC 1, PHƯỜNG AN LẠC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
NGUYỄN THỊ TÚ UYÊN
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5–6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM
VŨ THỊ HƯƠNG GIANG, NGUYỄN THỊ HUỆ, NGUYỄN THỊ HIẾU
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG VÀO CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY
PHẠM ĐỨC NGHĨA
GIÁO DỤC KỶ LUẬT AN TOÀN LAO ĐỘNG TRONG NHÀ XƯỞNG CƠ KHÍ CHO SINH VIÊN TRƯỚC YÊU CẦU CỦA SẢN XUẤT HIỆN ĐẠI
LƯU MINH ĐỨC
ĐÀO TẠO NHÂN LỰC NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ
NGÔ VĂN ĐIỆU
NÂNG CAO KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG CỦA SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TRƯỚC ÁP LỰC HỌC TẬP, ĐỊNH KIẾN XÃ HỘI VÀ VIỆC LÀM
NGUYỄN THANH HẢI
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO HẠNH CHO TĂNG NI SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP PHẬT HỌC TỈNH ĐỒNG THÁP
LÊ MINH VƯƠNG, PHẠM PHƯƠNG TÂM
THỰC TRẠNG STRESS CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG GIAI ĐOẠN 2023–2025
NGUYỄN THỊ NGỌC THANH
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LẠC 1, PHƯỜNG AN LẠC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
HUỲNH HỮU KỲ
BẢN CHẤT KINH TẾ VÀ VAI TRÒ CỦA ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT THỜI KỲ CHUYỂN ĐỔI SỐ
PHẠM THỊ THU HÀ
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TRƯỜNG CHINH TỈNH NINH BÌNH TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ
NGUYỄN THỊ NGA
NÂNG CAO Ý THỨC DÂN TỘC CỦA THANH NIÊN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
NGUYỄN TRẦN TRUNG TUẤN, TRẦN THANH PHONG
VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA THẨM MỸ QUÂN SỰ TRONG XÂY DỰNG NHÂN CÁCH “BỘ ĐỘI CỤ HỒ” THỜI KỲ MỚI
NGUYỄN VĂN MINH, LÊ TRỌNG KHÁNH THỊNH
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC NĂNG LỰC TỰ ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC CHO TRẺ 4–5 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ
TRẦN NGỌC UYÊN THANH
NHỮNG YÊU CẦU MỚI ĐỐI VỚI NĂNG LỰC XỬ LÍ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
ĐẶNG HỒNG CÔNG
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN KỸ THUẬT CHIẾN ĐẤU BỘ BINH CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
LƯU VĂN MẠNH
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN ĐIỀU LỆNH CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NGUYỄN QUỐC CHIẾN
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG ĐỘNG LỰC HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ QUA LĂNG KÍNH THUYẾT QUYỀN TỰ QUYẾT
NGUYỄN THỊ CẨM VÂN, QUÁCH KIM NGỌC, NGUYỄN THỊ MINH THƯ, TRỊNH THỊ HƯƠNG
DỊCH MÁY HAI CHIỀU THÁI – VIỆT CHO CHỮ THÁI BẰNG MÔ HÌNH NLLB MỞ RỘNG TỪ VỰNG KHỞI TẠO TỪ TỪ ĐIỂN SONG NGỮ
NGÔ HOÀNG LONG, PHẠM MẠNH PHONG, GIÁP BÌNH NGA
TIẾP CẬN CÙNG THAM GIA TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG, TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHUNG ĐỀ XUẤT
TRẦN THỊ BÍCH NGỌC
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIA CÔNG LASER TRONG ĐÀO TẠO NGÀNH HÀN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH
NGÔ NGỌC SƠN
ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA TỘC NGƯỜI THÁI Ở TÂY BẮC VIỆT NAM: TRUYỀN THỐNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI HIỆN ĐẠI
HÀ THỊ MAI HOA, LÒ MAI THOAN, CẦN THỊ TƯƠI
NÂNG CAO NĂNG LỰC BẢO ĐẢM AN TOÀN THÔNG TIN CỦA THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG SĨ QUAN HIỆN NAY
VŨ ĐỨC LONG, PHẠM MINH PHONG
BBT