CÁC BÀI BÁO LIÊN QUAN:
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC PHƯỜNG TÂN HƯNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Võ Phan Thu Hương, Hồ Mỹ Linh
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ DỮ LIỆU SỐ VÀ ĐIỀU HÀNH TÁC NGHIỆP DỰA TRÊN KIẾN TRÚC SERVERLESS CLOUD TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ DIÊN KHÁNH
Huỳnh Hào Kiệt
THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở BẬC ĐẠI HỌC
Lê Nguyễn Hồng Hạnh, Ngô Thị Hồng Cẩm
KINH NGHIỆM TÍCH HỢP ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM VÀO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG 4.0 Ở MỘT SỐ QUỐC GIA TIÊU BIỂU VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
Lê Thị Mỹ Duyên
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TẤT THÀNH, PHƯỜNG BÌNH PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Lý Tuyết Kim
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
Nguyễn Thanh Phong
TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN THÓI QUEN HỌC TẬP VÀ GIẤC NGỦ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUA NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM TẠI TRƯỜNG THCS GIỒNG ÔNG TỐ
Nguyễn Thị Bích Tuyền
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẢM XÚC XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TẠI PHƯỜNG BÌNH TRƯNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Thị Tho
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP PHƯỜNG CHỢ QUÁN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Thị Thúy
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG CHUYÊN NGÀNH TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP Y TẾ QUỐC TẾ
Phạm Thị Hoa
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHƯỜNG BÌNH ĐÔNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Phạm Thị Trang
VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA GIÁO DỤC TRONG SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH VĨNH LONG
Trần Hải Đăng
CẢM XÚC XÃ HỘI CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG GEN Z
Lê Thị Ngọc Thúy, Đỗ Thị Lệ Hằng
TỪ LY HỢP TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI GIẢNG DẠY TIẾNG HÁN NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ
Đoàn Thị Hải Yến
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ ĐẠO ĐỨC ĐỂ GIÁO DỤC NĂNG LỰC ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Lý Trung Thành
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN BÀI TẬP PHỐI HỢP PHÒNG THỦ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THI ĐẤU CHO NAM SINH VIÊN ĐỘI TUYỂN BÓNG RỔ TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT
Phạm Quốc Toản, Vũ Thị Hương Giang
BIỆN PHÁP BIÊN SOẠN VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY LOGIC CHO TRẺ 5–6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM
Nguyễn Thị Anh Thư
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN TÍNH TỰ LỰC CHO TRẺ 3–4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MONTESSORI
Nguyễn Ngọc Như Ý
ỨNG DỤNG QUY TRÌNH THIẾT KẾ KỸ THUẬT (EDP) TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 5–6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI, PHƯỜNG LONG NGUYÊN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Diệp Kim Liên
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
Hoàng Thu Thủy, Nguyễn Thị Minh Hiền
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP NHÓM TRONG MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC-LÊNIN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Nguyễn Thị Mão, Vũ Thúy Hằng
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC THANH NIÊN VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI CÔNG TÁC SINH VIÊN TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
Nguyễn Thị Thanh Nam
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC GIAO TIẾP AN TOÀN TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG CỦA SINH VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA
Từ Thị Hường
QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THIẾT KẾ MỸ THUẬT SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Trần Anh Khoa
XÂY DỰNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG” – HÓA HỌC 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO HỌC SINH
Đặng Chí Dũng
TƯƠNG QUAN GIỮA SỰ GẮN KẾT CÔNG VIỆC VỚI CẢM NHẬN HẠNH PHÚC CỦA NHÂN VIÊN DỊCH VỤ KHÁCH HÀNG TRONG HỆ THỐNG NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM (BIDV)
Phan Thanh Thúy
THỰC TRẠNG SỨC MẠNH TRONG ĐÁNH GIẰNG CO (JUDO) CỦA NAM HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY
Trịnh Văn Giáp
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CHO SINH VIÊN KHOA LUẬT CHUYÊN NGÀNH LUẬT KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH TRONG GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP THƯƠNG MẠI BẰNG HÒA GIẢI THEO LUẬT HÒA GIẢI, ĐỐI THOẠI TẠI TÒA ÁN: TỪ QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT ĐẾN THỰC TIỄN
Trần Vĩnh Hà
PHÁT TRIỂN DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH THÔNG QUA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) CHO SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN
Hoàng Thị Hạnh
PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC
Lê Đặng Hồng Phúc, Nguyễn Thị Thu Hương
GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN GIÁO DỤC THỂ CHẤT THCS XÃ BA VÌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Đỗ Thị Thêm
GIẢI PHÁP SƯ PHẠM KHẮC PHỤC TÂM LÝ LỆ THUỘC TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CỦA SINH VIÊN KHI HỌC CÁC HỌC PHẦN LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRONG ĐÀO TẠO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Nguyễn Thị Lan Anh
NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG TỰ ĐỘNG HÓA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP: CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC
Cam Liên
PHÂN HOÁ MỨC ĐỘ GẮN KẾT TRƯỜNG HỌC THEO ĐẶC ĐIỂM NỀN CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI AL BÁ, GIA LAI VÀ HÀM Ý CAN THIỆP
Nguyễn Văn Thái, Lê Thị Thu Phương, Hoàng Bào Trường
NÂNG CAO NĂNG LỰC SỐ GẮN VỚI NĂNG LỰC NGHỀ CHO HỌC SINH NGÀNH KINH DOANH THƯƠNG MẠI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU DOANH NGHIỆP
Trần Thị Tâm
ỨNG DỤNG AI KẾT HỢP ĐỒ DÙNG MONTESSORI HỖ TRỢ HỌC SINH RỐI LOẠN ĐỌC (DYSLEXIA) TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
Nguyễn Thị Linh, Lương Thị Thảo
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, XÃ THUẬN HÒA, THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Quách Đức Hiệp
PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN THÔNG QUA CÁC HỌC PHẦN LÝ THUYẾT MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH
Trần Xuân Hiền
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Nguyễn Thị Thu Nhung
QUY TRÌNH DẠY HỌC THEO TÌNH HUỐNG TRONG HỌC PHẦN SINH HỌC – DI TRUYỀN Y HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH SỨC KHỎE
Phan Thị Yên
QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
Nguyễn Thị Thanh
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI, TỈNH QUẢNG BÌNH
Nguyễn Thị Lê
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ, TP. HỒ CHÍ MINH
Trương Thanh Thái
BIỆN PHÁP XÂY DỰNG LỚP HỌC HẠNH PHÚC CHO HỌC SINH LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI QUỐC KHÁI, PHƯỜNG HOÀNG LIỆT, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Trần Thị Huyền
GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI NHẰM HÌNH THÀNH HÀNH VI KỶ LUẬT CHO TRẺ 5–6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Trần Thị Thu Hoà
TÁC ĐỘNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO
Trần Thị Thuý Lan
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ
Bùi Phương Nhung
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Nguyễn Thị Thanh Tâm
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHẨM CHẤT NHÂN ÁI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI
Đỗ Thị Hồng Liên
PHÂN TÍCH LỖI SAI CỦA NGƯỜI VIỆT NAM HỌC TIẾNG NHẬT KHI SỬ DỤNG CẤU TRÚC CHỈ MỤC ĐÍCH 「ように」 VÀ 「ために」
Hoàng Phương Nam
PHÁT HUY VAI TRÒ GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG VIỆC BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG TẠI HỌC VIỆN TOÀ ÁN
Nguyễn Thị Bích Lệ
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO SINH VIÊN DÂN TỘC KHMER TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SÓC TRĂNG, THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Lâm Hòa Nhẫn
VAI TRÒ CỦA KỸ NĂNG XÂY DỰNG PROMPT ĐỐI VỚI HIỆU QUẢ SỬ DỤNG GENERATIVE AI TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
Lê Thị Hồng Tuyến, Nguyễn Quốc Tuấn
SỰ BIẾN ĐỔI CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA: TIẾP CẬN TỪ HÀNH VI TRỰC TUYẾN TRÊN MẠNG XÃ HỘI
Nguyễn Thị Nga
PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN HÁN NÔM THÔNG QUA CHUYỂN ĐỔI SỐ VÀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO – NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Lê Thị Hồng Dung
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRỰC QUAN TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG THỜI GIAN CHO TRẺ 5–6 TUỔI: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON Ở HÀ NỘI
Nguyễn Thị Thanh Phương
ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO NHẰM CÁ NHÂN HÓA VIỆC HỌC TRONG GIÁO DỤC: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐỊNH HƯỚNG TRIỂN KHAI
Phạm Hải Yến
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GIẢI PHÁP ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝ NHÓM SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH
Lê Thị Thúy
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 4 TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM
Bùi Thị Lan Anh, Hoàng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Tuyết Trinh, Nguyễn Thị Ngọc Tú, Đỗ Thị Thanh Xuân
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CÔNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM
Đinh Thị Hương, Đỗ Thị Thanh Xuân, Đinh Văn Tài, Vũ Thị Phương Thảo, Lê Bá Duy, Vũ Thị Huê
TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ SỐ TRONG GIẢNG DẠY TOÁN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM
Đỗ Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Thùy Trang
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY SINH VIÊN TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP
Vũ Thị Phương Thảo, Đinh Thị Hương
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NỘI TRÚ NGƯỜI KHMER TỈNH VĨNH LONG
Nguyễn Nhật Minh
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THAM VẤN TÂM LÝ HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN TP. HÀ NỘI
Phùng Thị Thu Huyền
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI
Đoàn Thị Bích Diễm
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THEO TINH THẦN ĐẠI HỘI XIV CỦA ĐẢNG
Trương Hồng Thúy
TẠO ĐỘNG CƠ, HỨNG THÚ VÀ PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA NGƯỜI HỌC TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH Ở MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC SỐ
Lê Thị Thu Thủy
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Mang Ngọc Diễm
NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG TRONG VĂN KIỆN ĐẠI HỘI XIV VỀ XÂY DỰNG VĂN HOÁ SỐ – VẬN DỤNG TRONG XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG VĂN HOÁ SỐ Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ
Nguyễn Thị Ngọc Dung
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP HÀNH VI TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý CHO TRẺ 3-4 TUỔI HỌC HOÀ NHẬP THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÔ
Trần Khánh Thi
THIẾT KẾ WEBSITE HỌC TẬP ỨNG DỤNG AI HỖ TRỢ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT CHO HỌC SINH LỚP 4
Ngô Nguyễn Ngọc Khánh
BBT