TLGD – Không cần những lời khẳng định mạnh mẽ, Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm đang cho thấy một cách làm giáo dục rõ ràng và ổn định: lấy kết quả thực tế làm thước đo. Trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhà trường duy trì quy mô hợp lý, tổ chức dạy học nền nếp và từng bước nâng cao chất lượng.
Từ lớp học đến công tác quản lý, mọi hoạt động đều hướng đến mục tiêu chung là giúp học sinh phát triển toàn diện. Những con số về chất lượng, những chuyển biến trong phương pháp dạy học và sự đồng bộ trong đội ngũ cho thấy một hướng đi không phô trương nhưng có chiều sâu. Ở đó, chất lượng không phải là điều để nói, mà là điều có thể nhìn thấy qua từng ngày học của học sinh.
Tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm trong ngày khai giảng năm học mới, thể hiện tinh thần đoàn kết, đồng lòng xây dựng môi trường giáo dục vì học sinh thân yêu.
Trường hiện có 34 lớp với 1.683 học sinh, quy mô ổn định, không có học sinh bỏ học. Tỷ lệ học sinh đạt yêu cầu về phẩm chất và năng lực đạt 100%, gần như toàn bộ học sinh hoàn thành chương trình về kiến thức.
Nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, kết hợp giữa học kiến thức và các hoạt động trải nghiệm. Kế hoạch giáo dục được xây dựng linh hoạt, phù hợp với thực tế từng khối lớp.
Trong quá trình dạy học, giáo viên chú trọng đổi mới phương pháp. Các hình thức như dạy học trải nghiệm, tích hợp nội dung địa phương, sử dụng sơ đồ tư duy hay phương pháp “Bàn tay nặn bột” được áp dụng thường xuyên, giúp học sinh chủ động hơn trong học tập.
Học sinh được tiếp cận ngoại ngữ, tin học theo chương trình, đồng thời tham gia các sân chơi như Olympic Tiếng Anh, Trạng nguyên Tiếng Việt, VioEdu. Kết quả ghi nhận hàng trăm giải ở các cấp, trong đó có cả cấp thành phố và quốc gia.
Học sinh Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm tham gia hoạt động tập thể trong sân trường, thể hiện tinh thần kỷ luật, đồng đều và môi trường giáo dục năng động, tích cực.
Bên cạnh dạy học, nhà trường chú trọng xây dựng môi trường an toàn, nền nếp. Hoạt động bán trú được tổ chức đảm bảo, các nội dung giáo dục kỹ năng sống, đạo đức được duy trì thường xuyên.
Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên gồm 63 người, được phân công hợp lý. Công tác bồi dưỡng chuyên môn, sinh hoạt tổ nhóm được duy trì, nhiều giáo viên đạt thành tích trong các hội thi.
Cơ sở vật chất tiếp tục được đầu tư, sửa chữa, đảm bảo điều kiện dạy học. Nhà trường duy trì chuẩn quốc gia và từng bước hoàn thiện các tiêu chí.
Ứng dụng công nghệ thông tin được triển khai trong quản lý và dạy học, từ cập nhật dữ liệu đến xây dựng học liệu điện tử, thư viện số.
Nhà trường cũng nhìn nhận rõ những hạn chế còn tồn tại để có hướng khắc phục, tiếp tục nâng cao chất lượng trong thời gian tới.
Học sinh Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm tự tin thể hiện tiết mục văn nghệ trong lễ vinh danh, tạo không khí sôi nổi và góp phần phát triển kỹ năng, năng lực toàn diện cho học sinh.
Từ những việc cụ thể đang làm, có thể thấy chất lượng giáo dục ở Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm không nằm ở khẩu hiệu, mà thể hiện qua cách tổ chức dạy học và kết quả đạt được mỗi ngày.
Vân Anh