TLGD – Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc đưa nội dung từ sách giấy lên môi trường trực tuyến, mà đang từng bước làm thay đổi cách dạy và cách học trong nhà trường. Khi công nghệ được kết hợp với nội dung giáo dục chuẩn mực, một cách tiếp cận mới đã hình thành, giúp việc học trở nên linh hoạt, sinh động và phù hợp hơn với học sinh hiện nay.
Từ lớp học truyền thống đến không gian số mở, giáo viên có thêm công cụ để theo sát từng học sinh, còn người học có cơ hội chủ động hơn trong hành trình tiếp cận tri thức. Những chuyển biến này đang góp phần tạo nên một môi trường học tập hiện đại, nơi việc dạy và học không còn bị giới hạn, mà hướng đến phát triển năng lực thực chất của mỗi cá nhân.
Giao diện bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPT 2026 trực tuyến trên nền tảng học liệu số của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, tích hợp luyện tập, chấm điểm tự động và hỗ trợ giải thích đáp án. Ảnh chụp màn hình.
Công nghệ số giúp lớp học trở nên linh hoạt và hiệu quả hơn
Thực tế cho thấy, việc ứng dụng học liệu số đã mang lại nhiều thay đổi tích cực trong tổ chức dạy học. Sách giáo khoa điện tử và các nền tảng quản lý học tập giúp giáo viên theo dõi quá trình học của từng học sinh một cách rõ ràng, cụ thể.
Thông qua hệ thống bài tập tương tác và chấm điểm tự động, giáo viên dễ dàng nhận diện mức độ tiếp thu của học sinh. Những phần kiến thức còn yếu được phát hiện kịp thời, từ đó có điều chỉnh phù hợp trong cách giảng dạy. Việc dạy học vì thế trở nên sát với nhu cầu thực tế, thay vì áp dụng chung một cách cho tất cả.
Ở phía học sinh, các bài giảng có thêm hình ảnh, video minh họa và mô phỏng trực quan giúp việc tiếp thu kiến thức trở nên nhẹ nhàng hơn. Những nội dung vốn khó hiểu nay được trình bày sinh động, dễ tiếp cận, góp phần tạo hứng thú trong học tập.
Quan trọng hơn, vai trò của giáo viên cũng có sự thay đổi. Không chỉ truyền đạt kiến thức, thầy cô còn là người tổ chức, hướng dẫn và đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập.
Mở rộng cơ hội học tập và nuôi dưỡng năng lực tự học
Một điểm nổi bật của học liệu số là khả năng đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh. Hệ thống có thể ghi nhận quá trình học, từ đó hỗ trợ giáo viên xây dựng lộ trình phù hợp với từng em.
Nhờ vậy, học sinh có thể học theo tốc độ riêng, không còn phụ thuộc hoàn toàn vào tiến độ chung của lớp. Những em tiếp thu nhanh có điều kiện học sâu hơn, trong khi các em còn hạn chế có thêm thời gian để củng cố kiến thức.
Bên cạnh đó, việc học không còn bị giới hạn trong không gian lớp học. Chỉ với một thiết bị kết nối Internet, học sinh có thể tiếp cận bài học bất cứ lúc nào. Điều này giúp hình thành thói quen chủ động học tập, từng bước phát triển năng lực tự học.
Có thể thấy, học liệu số đang góp phần làm thay đổi cách tiếp cận giáo dục theo hướng gần gũi, linh hoạt và hiệu quả hơn. Đây cũng là nền tảng quan trọng để xây dựng môi trường học tập phù hợp với yêu cầu của thời đại mới.