TLDG – Sáng 5/9, cùng với hàng triệu học sinh trên cả nước, Thanh Hóa chính thức bước vào năm học 2026–2027. Từ khu vực đô thị đến vùng nông thôn, miền núi, biên giới, không khí ngày khai trường diễn ra rộn ràng, phấn khởi. Tại phường Hạc Thành – một trong những địa bàn có quy mô giáo dục lớn của tỉnh – sắc cờ hoa, tiếng trống trường và những nụ cười học trò đã tạo nên một ngày hội đặc biệt của giáo dục xứ Thanh.
Rộn ràng ngày hội đến trường
Theo kế hoạch, lễ khai giảng năm học 2026–2027 được tổ chức đồng loạt trên toàn quốc vào sáng 5/9. Tại Thanh Hóa, chương trình được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, trong đó các nhà trường chủ động đón học sinh đầu cấp, tổ chức hoạt động chào mừng và ổn định tổ chức trước chương trình chung.
Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Doãn Anh, Bí thư Tỉnh ủy Thanh Hóa Lê Đức Thái, cùng lãnh đạo tỉnh Thanh Hoá thực hiện nghi thức khai giảng và khánh thành công trình Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Sơn Thuỷ
Điểm cầu chính của tỉnh được lựa chọn tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Sơn Thủy. Đây là một trong những điểm nhấn của mùa khai giảng năm nay khi sự kiện gắn với việc khánh thành, bàn giao và đưa vào sử dụng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới đủ điều kiện.
Không khí khai trường vì thế không chỉ mang ý nghĩa mở đầu một năm học mới mà còn gửi gắm thông điệp về sự quan tâm, đầu tư cho giáo dục ở mọi vùng miền, đặc biệt là những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Tại phường Hạc Thành, không khí năm học mới hiện diện rõ nét ngay từ những giờ đầu tiên của ngày 5/9.
Trưởng Ban Nội chính Tỉnh ủy Nguyễn Ngọc Tiến và Phó Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Lương Thị Hoa tặng hoa chúc mừng Trường Tiểu học Minh Khai.
Trên các tuyến phố, từng dòng phụ huynh đưa con đến trường tạo nên nhịp sống đặc biệt. Những cổng trường được trang hoàng với cờ Tổ quốc, băng rôn, khẩu hiệu; thầy cô giáo có mặt từ sớm để đón học sinh. Trong sân trường, các em nhanh chóng ổn định đội hình, trò chuyện cùng bạn bè và háo hức chờ đợi tiếng trống khai trường.
Với những học sinh lớp 1, đây là một dấu mốc đáng nhớ khi các em chính thức bước vào môi trường học tập mới. Những ánh mắt tò mò, nụ cười còn xen lẫn sự rụt rè tạo nên hình ảnh đẹp và giàu cảm xúc trong ngày đầu tiên đến trường.
Trong khi đó, với học sinh các khối lớp trên, ngày khai giảng là dịp gặp lại bạn bè sau những tháng hè và sẵn sàng cho một năm học với nhiều thử thách mới.
Không khí tại Hạc Thành cũng cho thấy sự kỳ vọng ngày càng lớn của phụ huynh đối với chất lượng giáo dục. Không chỉ mong con có kết quả học tập tốt, nhiều gia đình còn quan tâm tới việc phát triển năng lực ngoại ngữ, kỹ năng, khả năng giao tiếp, tư duy sáng tạo và sự tự tin của học sinh.
Đây cũng là những yêu cầu phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục đang được ngành Giáo dục Thanh Hóa đặt ra trong năm học mới: lấy người học làm trung tâm, coi chất lượng giáo dục là mục tiêu xuyên suốt, đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và đổi mới quản trị nhà trường.
Một năm học mới với nhiều kỳ vọng
Năm học 2026–2027 được Thanh Hóa xác định là năm tiếp tục triển khai những nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, hoàn thiện mạng lưới trường lớp, xây dựng đội ngũ nhà giáo và từng bước tháo gỡ những điểm nghẽn về cơ sở vật chất, nhân lực.
Chủ tịch UBND tỉnh Tô Anh Dũng tặng lẵng hoa chúc mừng thầy và trò Trường THPT chuyên Lam Sơn khai giảng năm học mới 2026-2027.
Trước thềm năm học mới, ngành Giáo dục Thanh Hóa đã tập trung rà soát các điều kiện phục vụ dạy và học, đồng thời xác định rõ những nhiệm vụ cần ưu tiên để bảo đảm năm học diễn ra ổn định, hiệu quả.
Định hướng được nhấn mạnh là chuyển từ tư duy “có kế hoạch” sang “có sản phẩm”, từ việc chỉ bảo đảm các điều kiện đầu vào sang tạo ra chất lượng thực chất; lấy sự tiến bộ của người học, chất lượng đội ngũ và hiệu quả sử dụng nguồn lực làm thước đo.
Đây cũng là yêu cầu đặt ra trong bối cảnh giáo dục ngày càng đứng trước những thay đổi mạnh mẽ. Học sinh không chỉ cần kiến thức mà còn cần khả năng thích ứng, tư duy độc lập, năng lực số, ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp và khả năng học tập suốt đời.
Nhìn lại năm học 2025–2026, giáo dục Thanh Hóa tiếp tục ghi nhận nhiều kết quả tích cực trên các lĩnh vực. Theo báo cáo tổng kết của ngành, chất lượng giáo dục được duy trì, giáo dục mũi nhọn tiếp tục có những thành tích đáng ghi nhận. Đây là nền tảng quan trọng để ngành Giáo dục tỉnh bước vào năm học 2026–2027 với tâm thế chủ động và quyết tâm cao.
Nhưng phía trước vẫn còn nhiều nhiệm vụ cần giải quyết.
Đó là yêu cầu cân đối đội ngũ giáo viên giữa các địa bàn; tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất; nâng cao chất lượng giáo dục đại trà; quan tâm hơn tới học sinh ở vùng khó khăn; đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ và đổi mới phương pháp dạy học.
Đặc biệt, trong quá trình triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, ngành Giáo dục Thanh Hóa tiếp tục phải tổ chức lại, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực giáo dục theo hướng phù hợp với thực tiễn mới.
Sáng 5/9, khi những lá cờ Tổ quốc tung bay trên sân trường, khi tiếng trống khai trường vang lên và những gương mặt học sinh rạng rỡ trong ngày đầu năm học, Thanh Hóa chính thức bước vào một hành trình giáo dục mới.
Từ những ngôi trường giữa lòng đô thị đến các điểm trường vùng cao, từ Hạc Thành đến những xã biên giới, mỗi nơi có một điều kiện khác nhau nhưng cùng chung một khát vọng: để mỗi học sinh được học tập trong môi trường tốt hơn, được phát triển toàn diện hơn và có thêm cơ hội vươn tới tương lai.
Năm học mới 2026–2027 đã bắt đầu.
Một hành trình mới mở ra với những mục tiêu mới, những kỳ vọng mới và trên hết là niềm tin vào thế hệ học sinh Thanh Hóa – những chủ nhân tương lai của quê hương xứ Thanh. Trong sắc cờ hoa rực rỡ của ngày khai trường, Hạc Thành nói riêng và Thanh Hóa nói chung đang cùng viết tiếp câu chuyện về một nền giáo dục đổi mới, thực chất và nhân văn – nơi mỗi tiếng trống trường không chỉ gọi học sinh trở lại lớp, mà còn đánh thức những ước mơ đang lớn lên từng ngày.
Mai Hương