TLGD – Không còn là những dòng chữ trên trang sách, đạo lý “uống nước nhớ nguồn” đã được học sinh lớp 5A – Trường Tiểu học Đức Lâm cảm nhận bằng chính trải nghiệm của mình trong hành trình về với tượng đài liệt sĩ. Nhân dịp kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2026) là dịp trọng đại tri ân truyền thống đấu tranh, khẳng định giá trị hòa bình và kỷ nguyên độc lập, tự do. Từ những việc làm nhỏ bé mà thành kính, hạt mầm tri ân được gieo xuống, âm thầm nuôi dưỡng lòng biết ơn, bồi đắp nhân cách và khơi dậy niềm tự hào dân tộc trong mỗi em.
Khi bài học rời trang sách để bước vào đời sống
Giá trị của giáo dục không nằm ở việc ghi nhớ mà ở khả năng chạm tới cảm xúc và chuyển hóa thành hành động. Tại không gian trang nghiêm của tượng đài liệt sĩ, các em học sinh đã lặng lẽ quét dọn, lau chùi, chỉnh trang từng góc nhỏ. Không cần những lời giảng dài, chính khoảnh khắc ấy đã giúp các em hiểu sâu sắc rằng: biết ơn không phải là điều trừu tượng, mà hiện hữu trong từng việc làm cụ thể, giản dị mà thành kính.
Lớp 5A, Trường TH Đức Lâm quét dọn khu vực tượng đài liệt sĩ tại xã Đức Thịnh, tỉnh Hà Tĩnh
Lịch sử được đánh thức bằng cảm xúc
Trong không gian lắng đọng, câu chuyện về những người đã ngã xuống vì độc lập dân tộc không còn là những dòng chữ xa xôi. Qua lời kể của thầy cô, lịch sử trở nên gần gũi, sống động, chạm đến trái tim non trẻ. Chính sự kết nối giữa quá khứ và hiện tại ấy đã khơi dậy trong các em niềm tự hào, sự trân trọng và ý thức gìn giữ những giá trị mà cha anh đã đánh đổi bằng máu xương.
Học sinh Lớp 5A nghiêm trang dâng hương, thể hiện sự kết nối cảm xúc với lịch sử
Gieo mầm hôm nay, lan tỏa ngày mai
Một buổi về nguồn khép lại nhưng những giá trị được gieo trồng sẽ còn tiếp tục lan tỏa. Từ những trải nghiệm chân thực, học sinh dần hình thành nền tảng nhân cách: biết ơn quá khứ, sống trách nhiệm với hiện tại và hướng tới tương lai bằng những hành động tích cực. Đó cũng chính là ý nghĩa sâu xa của giáo dục không chỉ truyền đạt tri thức mà nuôi dưỡng tâm hồn và bồi đắp giá trị sống bền vững.
Toàn cảnh hoạt động thể hiện tinh thần tập thể và sự lan tỏa của giá trị giáo dục của Lớp 5A – Trường Tiểu học Đức Lâm, xã Đức Thịnh, tỉnh Hà Tĩnh
Những bước chân nhỏ lặng lẽ nơi tượng đài hôm nay chính là điểm khởi đầu cho hành trình lớn lên trong nhân cách của mỗi học sinh. Khi các em biết cúi mình trước quá khứ, biết trân trọng những hy sinh thầm lặng, cũng là lúc những giá trị bền vững của dân tộc được tiếp nối một cách tự nhiên và sâu sắc nhất. “Uống nước nhớ nguồn”. Vì thế không còn là lời nhắc nhở mà trở thành một phần trong nhận thức, trong hành động và trong cách các em lựa chọn sống mỗi ngày.
Từ một buổi về nguồn giản dị, hạt mầm tri ân được gieo xuống. Qua giáo dục và trải nghiệm, những hạt mầm ấy không chỉ lớn lên mà còn lan tỏa, thấm sâu vào nhận thức và hành động của học sinh. Chính từ đó, những thế hệ biết sống trách nhiệm, nghĩa tình được hình thành, tiếp nối bền bỉ những giá trị mà cha anh đã dày công vun đắp.
Tác giả: TRẦN THỊ THẢO (GV – Trường TH Đức Lâm, xã Đức Thịnh, tỉnh Hà Tĩnh)