TLGD – Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa vừa có tờ trình quan trọng đề nghị Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh phân cấp thẩm quyền phê duyệt các đề án dạy và học bằng tiếng nước ngoài, một bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa chủ trương đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong giáo dục.
Tiếng Anh sẽ trở thành môn học bắt buộc từ lớp 1
Đây được xem là hành động chủ động, kịp thời của Thanh Hóa nhằm triển khai Nghị định số 222/2025/NĐ-CP của Chính phủ, có hiệu lực từ ngày 08/8/2025. Việc phân cấp sẽ áp dụng cho các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Theo đó, căn cứ pháp lý trọng tâm được nêu trong Tờ trình là Khoản 1, Điều 10 của Nghị định 222, quy định rõ: “Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh phân cấp cho Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt Đề án dạy và học bằng tiếng nước ngoài của các cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên thuộc thẩm quyền quản lý”.
Như vậy, đề xuất của Sở GD&ĐT không phải là một sáng kiến mới, mà là sự chủ động thực thi đúng tinh thần và quy định pháp luật hiện hành.
Việc phân cấp này hướng tới hai mục tiêu then chốt: đơn giản hóa thủ tục hành chính và phát huy tối đa năng lực chuyên môn của cơ quan quản lý giáo dục.
Trên thực tế, nếu được phân cấp, các đề án dạy học bằng tiếng nước ngoài sẽ không còn phải chờ xét duyệt bởi UBND tỉnh – một quy trình có thể kéo dài. Thay vào đó, Sở GD&ĐT – cơ quan trực tiếp nắm rõ chuyên môn và tình hình các cơ sở giáo dục – sẽ là đơn vị trực tiếp thẩm định và phê duyệt. Điều này được kỳ vọng sẽ rút ngắn đáng kể thời gian xử lý, giúp các trường học triển khai chương trình nhanh chóng, linh hoạt hơn, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế ngày càng cao.
Để thuyết phục về tính khả thi của đề xuất, Sở GD&ĐT đã nêu rõ những điều kiện đảm bảo về nguồn lực.
Về nhân sự, nhiệm vụ quan trọng này sẽ được giao cho hai phòng chuyên môn nòng cốt là Phòng Giáo dục Phổ thông và Phòng Giáo dục Nghề nghiệp – Giáo dục Thường xuyên. Tổng số 28 cán bộ, chuyên viên của hai phòng này được đánh giá là có đủ năng lực, trình độ và kinh nghiệm để đảm đương công việc.
Về cơ sở vật chất, Sở được trang bị đầy đủ hệ thống máy tính, phần mềm quản lý chuyên dụng và hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại, đáp ứng yêu cầu tiếp nhận, xử lý và lưu trữ hồ sơ điện tử. Bên cạnh đó, Sở cũng duy trì mối quan hệ phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành liên quan, tạo thành một cơ chế đồng bộ trong quá trình thực hiện.
Kèm theo Tờ trình là dự thảo Quyết định của UBND tỉnh, trong đó xác định rõ cơ chế vận hành và trách nhiệm.
Cụ thể, Điều 1 dự thảo quy định việc phân cấp thẩm quyền phê duyệt đề án cho Sở GD&ĐT. Điều 2 nêu rõ Sở GD&ĐT phải “chịu trách nhiệm trước pháp luật và UBND tỉnh” về mọi quyết định phê duyệt của mình.
Để đảm bảo tính minh bạch và sự giám sát chặt chẽ, một cơ chế báo cáo định kỳ và đột xuất đã được thiết lập. Sở GD&ĐT có trách nhiệm báo cáo kết quả thực hiện việc phân cấp về UBND tỉnh chậm nhất vào ngày 25/12 hàng năm, hoặc báo cáo đột xuất theo yêu cầu.
Hiện tại, toàn bộ hồ sơ đề nghị phân cấp đang chờ UBND tỉnh Thanh Hóa xem xét, phê duyệt. Nếu được thông qua, đây sẽ là bước đột phá trong cải cách hành chính, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh nhà.
Doãn Tài