Xã Hợp Minh – Nghệ An: Đầu tư cho giáo dục, xây dựng tương lai từ những ngôi trường vùng quê

TLGD – Giữa vùng đất Nghệ An kiên trung –  nơi từng vang dậy khí thế Xô Viết anh hùng năm 1930 -1931, hôm nay, giữa nhịp sống hiện đại, vẫn vang vọng một tiếng gọi khác: tiếng gọi của tri thức, của tương lai, của khát vọng được học hành trong những mái trường an toàn và tử tế.  Tuy nhiên, giữa quá trình chuyển mình của đất nước, vẫn còn đó những ngôi trường vùng nông thôn, miền núi đang phải chật vật vượt qua thiếu thốn cơ sở vật chất, chịu ảnh hưởng thiên tai, lũ lụt,  trong đó có Trường Tiểu học Long Thành, xã Hợp Minh, tỉnh Nghệ An.

Một ngôi trường mang trong mình cả niềm tự hào lẫn nỗi trăn trở của một vùng quê hiếu học.

Vượt qua khó khăn, tập thể giáo viên và học sinh Trường Tiểu học Long Thành luôn quyết tâm thi đua dạy tốt – học tốt. Ảnh: Thành Yên

BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG – NỀN TẢNG CỦA SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI

Xã Hợp Minh – vùng đất mới được hình thành từ sự sáp nhập của 5 xã Long Thành, Bảo Thành, Sơn Thành, Vĩnh Thành và Viên Thành (huyện Yên Thành cũ) – là địa bàn có diện tích trên 54,7 km², dân số hơn 45.000 người, chủ yếu sống bằng nông nghiệp.

Đời sống người dân còn nhiều khó khăn, thu nhập bình quân thấp, trong khi điều kiện tự nhiên khắc nghiệt, thường xuyên chịu ảnh hưởng ngập úng mỗi mùa mưa. Thế nhưng, cũng chính từ mảnh đất ấy, bao thế hệ con em Hợp Minh vẫn nỗ lực vươn lên, lấy tri thức làm hành trang, học tập làm con đường đổi đời.

Giữa bối cảnh ấy, Trường Tiểu học Long Thành chính là “ngôi sao sáng” của phong trào hiếu học địa phương – nơi gìn giữ, ươm mầm và truyền ngọn lửa tri thức cho hàng ngàn học sinh qua nhiều thế hệ.

KHÓ KHĂN KHÔNG THỂ LÀM MỜ KHÁT VỌNG

Hiện nay, Trường Tiểu học Long Thành có 30 lớp học, hơn 1.060 học sinh, và 45 cán bộ, giáo viên, nhân viên (trong đó 41 người đạt trình độ đại học). Trường có hai điểm học: Điểm chính tại xóm Văn Trai (8.390 m²) và Điểm lẻ tại xóm Giáp Ngói (8.440 m²). Tổng diện tích của 2 địa điểm trên 16.000 m², song điểm Giáp Ngói nằm ở vùng trũng thấp, thường xuyên bị ngập mỗi mùa mưa bão. Có năm, nước dâng cao khiến toàn bộ phòng học bị ngập, học sinh phải nghỉ gần một tuần, bàn ghế và thiết bị phải di dời khẩn cấp.

Các dãy phòng học đã xuống cấp nghiêm trọng: tường bong tróc, mái dột, nền ngấm nước, hệ thống thoát nước không đảm bảo. Khu phòng chức năng thiếu, sân trường thường xuyên ngập, ảnh hưởng trực tiếp đến an toàn dạy – học.

“Chúng tôi luôn cố gắng để không một học sinh nào phải bỏ lỡ bài học,” – cô Nguyễn Thị Hòa, giáo viên lớp 4, chia sẻ – “nhưng điều mong mỏi nhất là có được ngôi trường mới, khang trang, để thầy trò yên tâm học tập, cống hiến.”

Trước thực tế đó, Ban giám hiệu nhà trường đã nhiều lần kiến nghị lên các cấp, đề xuất dự án xây dựng cơ sở mới tại vị trí cao ráo, an toàn hơn, đối diện khu dân cư Hợp Minh. Tuy nhiên, do nguồn vốn hạn hẹp, dự án hiện mới chỉ hoàn tất bước hồ sơ kỹ thuật, chưa thể triển khai.

NỖ LỰC VƯỢT KHÓ – ĐIỂM SÁNG CỦA NGHỊ LỰC VÀ TÂM HUYẾT

Điều khiến ai cũng khâm phục là trong gian khó, Trường Tiểu học Long Thành vẫn giữ vững chất lượng giáo dục toàn diện. Trong năm học 2024–2025, tỷ lệ học sinh hoàn thành tốt các môn học đạt trên 95%; nhiều em đạt giải cao trong các kỳ thi Toán, Tiếng Anh, IOE, TIMO cấp huyện, tỉnh và quốc gia. Nhà trường tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, duy trì hai buổi/ngày, và xây dựng môi trường học tập thân thiện – học sinh tích cực.

Cô giáo Nguyễn Thị Thắm, người gắn bó hơn 20 năm với trường, xúc động nói:
“Mỗi viên gạch ở đây đều thấm mồ hôi và tình yêu của thầy cô, phụ huynh. Chúng tôi chỉ mong có mái trường vững chãi, để các em không còn phải chạy lũ.”

Trường liên tục được công nhận Tập thể Lao động tiên tiến, có nhiều giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua, bằng khen Bộ Giáo dục và Đào tạo – minh chứng cho nỗ lực phi thường giữa muôn vàn khó khăn.

KHÓ KHĂN CHỒNG CHẤT – NHU CẦU ĐẦU TƯ TRỞ NÊN CẤP BÁCH

Thực tế hiện nay cho thấy, cơ sở vật chất của trường không còn đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục. Hệ thống phòng học, thiết bị, sân chơi, thoát nước đều cần nâng cấp toàn diện. Đặc biệt, vị trí địa lý thấp trũng khiến mỗi cơn mưa lớn trở thành nỗi lo lũ lụt thường trực.

Nhiều học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, trong đó có 8 em khuyết tật đang học hòa nhập, nhiều em có cha mẹ đi làm xa, điều kiện chăm sóc, học tập còn thiếu thốn.
Những bất cập ấy khiến việc duy trì chất lượng giáo dục và an toàn trường học trở thành thách thức lớn.

Do đó, dự án xây dựng Trường Tiểu học Long Thành (cơ sở mới) không chỉ là yêu cầu về vật chất, mà là vấn đề nhân văn, chiến lược, mang ý nghĩa xã hội sâu sắc – bảo đảm quyền học tập bình đẳng cho mọi trẻ em nông thôn.

XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC – SỨC MẠNH TỪ LÒNG DÂN

Trong bối cảnh ngân sách nhà nước còn hạn hẹp, xã hội hóa giáo dục đã trở thành hướng đi đúng đắn và bền vững. Nghị quyết 29-NQ/TW của Trung ương khẳng định: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, là ưu tiên hàng đầu trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội”. Nghị quyết 71/2025 của Bộ Chính trị về đột phá giáo dục – đào tạo một lần nữa tiếp thêm nguồn năng lượng và động lực mới để địa phương thực hiện mục tiêu giáo dục. Nhiều địa phương ở Nghệ An đã thành công trong việc huy động nguồn lực xã hội để xây dựng trường học khang trang, thân thiện, nhờ đó tạo môi trường học tập tích cực, nâng cao chất lượng dạy – học.

Với Trường Tiểu học Long Thành, sự đồng lòng của chính quyền, nhân dân và các tổ chức xã hội chính là nền tảng vững chắc để dự án trường mới trở thành hiện thực.
Đó không chỉ là một công trình giáo dục, mà còn là công trình của lòng người, của trách nhiệm xã hội, của niềm tin vào thế hệ mai sau.

LỜI KÊU GỌI TỪ TRÁI TIM NGƯỜI LÀM GIÁO DỤC ĐỂ KIẾN TẠO TƯƠNG LAI

Từ thực tế đầy gian khó ấy, Trường Tiểu học Long Thành tha thiết kêu gọi: Các cấp ủy Đảng, chính quyền và cơ quan quản lý giáo dục; các doanh nghiệp, tổ chức xã hội, nhà hảo tâm trong và ngoài tỉnh và Những người con quê hương Hợp Minh đang làm việc xa quê… Hãy chung tay đầu tư xây dựng Trường Tiểu học Long Thành (cơ sở mới) – không chỉ để có thêm phòng học, mà để dựng xây một biểu tượng của niềm tin và khát vọng học tập nơi vùng quê giàu truyền thống hiếu học này. Mỗi viên gạch, mỗi tấm ngói được góp hôm nay chính là hạt giống của tương lai, là nền móng cho hành trình “trồng người” mà Bác Hồ hằng căn dặn.

Giáo dục là hành trình của niềm tin, của sự sẻ chia và của trách nhiệm với thế hệ mai sau.
Trường Tiểu học Long Thành – với truyền thống hiếu học, đội ngũ tâm huyết và nỗ lực bền bỉ – xứng đáng được tiếp thêm sức mạnh vật chất và tinh thần để trở thành điểm sáng giáo dục vùng nông thôn Nghệ An.

Khi những dãy phòng học mới được dựng lên, khi tiếng trống trường vang vọng trong nắng sớm, đó sẽ không chỉ là âm thanh của tri thức, mà còn là bản hòa ca của tình người, trách nhiệm và niềm tin vào tương lai. “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai” – đó không chỉ là khẩu hiệu, mà là chân lý của mọi thời đại.
Hãy bắt đầu hành trình ấy, từ hôm nay – từ mái trường nhỏ mang tên Trường Tiểu học Long Thành, xã Hợp Minh, tỉnh Nghệ An.

THÁI LƯƠNG SƠN