TLGD – Tiếp tục được đề cử tranh cử làm đại biểu Quốc hội khóa XVI, cô giáo Nàng Xô Vi quyết tâm kiên trì theo đuổi mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục ở các khu vực có nhiều động bào dân tộc thiểu số sinh sống…

Cô giáo Nàng Xô Vi cùng các em học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Kon Tum, tỉnh Quảng Ngãi (hàng thứ 1, đứng giữa)
Tương lai của của cộng đồng người dân tộc thiểu số phụ thuộc vào nền giáo dục
Cô giáo Nàng Xô Vi hiện tại đang công tác tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học Phổ thông Kon Tum, lớn lên ở thôn Đăk Mế, xã Bờ Y, tỉnh Quảng Ngãi – nơi có ngôi làng người Brâu sinh sống, chiếm tỉ lệ dân tộc thiểu số ít người nhất Việt Nam. Với truyền thống sinh kế làm nương rẫy từ đời này sáng đời khác, rất ít những đứa trẻ Brâu nuôi dưỡng trong mình khát vọng “học để đổi đời, tri thức đưa con người đến những nơi xa hơn là sự hiểu biết giới hạn của chính mình, vượt qua những rào cả về không gian, thời gian và tư duy”. Nhưng cô giáo Xô Vi thì lại khác, trong bối cảnh ba anh chị em của cô chỉ học hết lớp 8, cô kiên trì với việc học hơn hết với hi vọng thay đổi cuộc sống và phát triển quê hương.
Đối với cô giáo Nàng Xô Vi, “hiểu được dân tộc mình là dân tộc thiểu số ít người, lớn lên trong các chính sách dân tộc và giáo dục của Đảng và Nhà nước, trước đó được cử tri tin tưởng giao phó trách nhiệm làm đại biểu tại Quốc hội khóa XV, nay tôi lại được đề cử tranh cử ở khóa XVI, đây là một vinh dự và cũng là một sứ mệnh tuyệt vời. Hành trình đó đã giúp tôi hiểu rằng, mọi quyết định chính sách đúng đắn, khi được thực hiện thì có thể thay đổi số phận của một các nhân và mở ra tương lại cho cả một tập thể, một cộng đồng. Do đó, tôi luôn quyết tâm duy trì lập trường tư tưởng của mình, tôn trọng và nghiêm túc thực hiện hiến pháp và luật pháp, đặt lợi ích quốc gia và quyền hợp pháp của người dân lên trên hết.”
Được đề cử tranh cử đại biểu quốc hội XVI, dù kết quả thế nào, cô giáo Xô Vi vẫn sẽ tiếp tục kiên trì theo đuổi mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục ở các vùng có đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống. Nếu vẫn tiếp tục nhận được sự tin tưởng của cử tri, thì đây chính là “kim bài” để mục tiêu của cô có thể vững vàng hơn.
Cô giáo Nàng Xô Vi chia sẻ: “Giáo dục là ưu tiên hàng đầu của quốc gia, nhưng để tinh thần đó được hiện thực hóa, chúng ta cần các chính sách mạnh mẽ và bền vững hơn. Nếu được bầu vào Quốc hội khóa XVI, tôi sẽ tiếp tục đề xuất cải tiến cơ chế, đảm bảo cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh ở vùng khó khăn; tập trung đầu tư cơ sở hạ tầng và chuyển đổi số trong giáo dục. Bên cạnh đó, chú ý đến các chính sách thu hút, giữ chân và phát triển giáo viên làm việc ở những khu vực đặc biệt khó khăn. Tôi tin rằng việc giữ chân giáo viên đồng nghĩa với việc giữ gìn nền tảng kiến thức cho toàn bộ cộng đồng, và đầu tư vào giáo dục ngày nay là đầu tư vào sức mạnh nội bộ lâu dài của sự phát triển của đất nước.”
Mong muốn hình thành hệ sinh thái sinh kế bền vững cho thanh niên dân tộc thiểu số.
Trong kế hoạch hành động trình bày với cử tri, cô giáo Nàng Xô Vi cũng đặc biệt quan tâm đến vấn đề tạo việc làm và sinh kế cho giới trẻ. Thanh niên là lực lượng tiên phong trong phát triển kinh tế – xã hội và quốc phòng. Tuy nhiên, ở nhiều khu vực có dân tộc thiểu số sinh sống, cơ hội việc làm ổn định còn hạn chế và thiếu cơ chế hỗ trợ thích hợp để khởi nghiệp.

Cô giáo Nàng Xô Vi (thứ 2 từ phải sang) chụp ảnh lưu niệm cùng các ứng cử viên Quốc hội khóa XVI và Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Ngãi khóa XIV, nhiệm kỳ 2026 – 2031
Cô giáo Nàng Xô Vi cho rằng, cần tăng cường liên kết giữa đào tạo nghề nghiệp và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Phát triển mô hình kinh tế dựa trên lợi thế địa phương, thúc đẩy các chính sách hỗ trợ khởi nghiệp thanh niên một cách có hệ thống và lâu dài; và tăng cường kết nối đầu tư tại các vùng dân tộc thiểu số. Mục tiêu không chỉ là tạo việc làm ngay lập tức, mà còn là hình thành hệ sinh thái sinh kế bền vững để thanh niên có thể xây dựng sự nghiệp tại quê nhà, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc và phát triển kinh tế – xã hội.
Là ứng cử viên Quốc hội khóa XVI, đại diện cho phụ nữ, thanh niên, dân tộc thiểu số và ngành giáo dục, cô giáo Nàng Xô Vi hiểu rằng năng lực chính trị phải đi đôi với sự khiêm tốn và tinh thần ham học hỏi; tiếng nói của mình trong Quốc hội phải xuất phát từ kinh nghiệm thực tế, và mọi hành động phải hướng tới lợi ích chung của đất nước và nhân dân. “Bất kể vị trí của tôi là gì, tôi sẽ tiếp tục nỗ lực để giữ vững phẩm chất của một nhà giáo và một đại biểu dân cử; tôi sẽ kiên định với mục tiêu xây dựng một đất nước thịnh vượng, dân chủ, công bằng và văn minh”, cô giáo Nàng Xô Vi cam kết với cử tri vùng núi tỉnh Quảng Ngãi.
Tuấn Anh
