btv.gdm

Internet ngày càng thể hiện vai trò quan trọng đối với mỗi cá nhân trong đời sống hiện đại ngày nay. Sử dụng Internet mọi lúc, mọi nơi trở thành vấn đề đáng lưu tâm không chỉ đối với giới trẻ mà cả nhiều đối tượng ở nhiều độ tuổi khác nhau. Sự phổ biến của Internet đã tạo nên những ảnh hưởng đa chiều đến cá nhân người sử dụng và gia đình, trong đó nhiều nghiên cứu đã đề cập đến ảnh hưởng rõ rệt của Internet đến giao tiếp giữa các thành viên trong gia đình.

Văn hóa đổ lỗi có thể đã trở thành phổ biến trong ứng xử xã hội. “Bẫy truyền thông” đôi khi khiến chính chủ thể đưa thông tin bị phiền phức Do đó, chúng ta cần tỉnh táo, ứng xử phù hợp để tránh hệ lụy ngược.

Để truyền cảm hứng đọc đến học sinh, giúp học sinh đọc mở rộng theo sát từng chủ đề trong sách giáo khoa, đặc biệt trong giai đoạn học online, giáo viên cần  sáng tạo, đổi mới trong hướng dẫn đọc mở rộng

STEM là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến (các lĩnh vực) khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học – theo cách tiếp cận liên môn (interdisciplinary) và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách biệt và rời rạc, STEM kết hợp chúng thành một mô hình học tập gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế.

Lấy ý tưởng từ bài thơ “Ông Đồ”, thời điểm cả dân tộc chuẩn bị đón tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022, tất cả các trường tiểu học trên địa bàn huyện Can Lộc tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh với chủ đề “Tết ấm cho em”.

Trong hệ thống môn học ở Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng, các môn lý luận Mác – Lênin có vai trò rất quan trọng trong hệ thống nội dung, chương trình đào tạo cho các đối tượng nói chung, đào tạo cho học viên Hệ 1. Ý thức rõ tầm quan trọng của chất lượng học tập các môn lý luận Mác – Lênin, những năm qua cấp ủy, chỉ huy các cấp ở Học viện Chính trị đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học viên Hệ 1 và đã thu được những kết quả bước đầu quan trọng

Trong đợt cải cách giáo dục 1981-1985, nhà giáo Trịnh Mạnh được Bộ Giáo dục giao làm chủ biên hai cuốn sách: Tiếng Việt lớp 2 và sách Văn 5 (đến năm 1994, sách Văn 5 gộp với Tiếng Việt 5 thành hai tập). Năm 1984, nhà giáo Trịnh Mạnh phải soạn xong cuốn Văn 5 để kịp in và triển khai trong năm học 1985-1986 cùng hai đồng tác giả.

Hội thảo “Can thiệp rối loạn phát triển dựa trên bằng chứng khoa học” lần thứ 3 sẽ được tổ chức bởi Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam, quy tụ các chuyên gia tâm lý giáo dục hàng đầu ở Việt Nam và các chuyên gia tại Mỹ và Nhật Bản. Cùng với sự góp mặt của các Trung tâm can thiệp sớm, trị liệu tâm lý cho trẻ rối loạn phát triển, các viện nghiên cứu trực thuộc Hội tâm lý, các trường đại học tại Việt Nam.

thực tế ảo là một môi trường hoàn toàn không thật. Nó là môi trường 3D được mô phỏng bởi máy tính mà không cần dựa vào thế giới thật xung quanh. Oculus Rift của Facebook chẳng hạn. Khi đeo vào, bạn sẽ gia nhập vào một thế giới riêng, không liên hệ với thế giới thật. Chính vì yếu tố này mà công nghệ thực tế ảo rất phù hợp đối với ngành công nghiệp games

Giảng viên đại học có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có trình độ tiến sĩ dự kiến sẽ được kéo dài thời gian làm việc để giảng dạy nếu có mong muốn, đủ sức khỏe và được nhà trường chấp nhận. Tuy nhiên, nếu cứ tham quyền cố vị thì sẽ mất cơ hội của giảng viên, nhà khoa học trẻ. Nếu các GS,PGS thật sự muốn cống hiến sẽ có nhiều cách khác như: tham gia vào các viện nghiên cứu, các hội khoa học…